UHA 4.0, un modèle pédagogique pour Disrupt 4.0

UHA 4.0 a été un pilier dans le réponse à l’appel à projet “Disrupt Campus”. Le projet Disrupt 4.0 porté par l’Université de Haute Alsace et financé dans le cadre des Programmes d’Investissement d’Avenir, met en avant la pédagogie de projet et l’apprentissage hybride. L’objectif étant d’étendre et d’expérimenter ce modèle pédagogique dans d’autres filières.

La méthode agile Scrum se présente comme le mot d’ordre dans la gestion de projets au sein de l’école. Les étudiants pratiquent cette méthode au quotidien sous la supervision d’un Scrum Master.